У заході взяло участь понад 200 педагогів закладів загальної середньої та позашкільної освіти, науково-педагогічні працівники з різних регіонів України.

Авторську педагогічну майстерню відкрив Володимир Вербицький, Голова ГО «Спілка освітян України», директор НЕНЦ, доктор педагогічних наук, професор, академік Академії наук вищої освіти України. Концепцію розвитку природничо-математичної STEM-освіти України: реалії та перспективи її реалізації розкрив директор Тернопільського обласного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді Іван Герц, заслужений працівник народної освіти України. Надія Балик, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри інформатики та методики її викладання, керівник STEM-центру Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка ознайомила учасників заходу з роботою STEM-центру та його роллю у формуванні і впровадженні інноваційних педагогічних технологій природничо-математичного спрямування,

Людмила Кучер, методист, в.о. завідувача лабораторії STEM-освіти Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти розкрила роль формування STEM-орієнтованого освітнього середовища в закладах освіти області.

З досвідом роботи щодо реалізації STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти виступили:

• Ірина Мельничук, вчитель інформатики Тернопільського академічного ліцею «Української гімназії» ім. І. Франка (Використання мініпроєктів на STEM-уроках);

• Людмила Більчук, заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель хімії; Мирослава Боднарчук, заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель географії, Тернопільського академічного ліцею

• «Української гімназії» ім. І. Франка (Впровадження STEM-освіти при вивчені предметів природничого циклу);

• Людмила Козак, керівник гуртків комунального закладу «Будинку дитячої та юнацької творчості Копичинецької міської ради (STEM-освіта. Живопис спеціями та крупами в скляних ємкостях);

• Лілія Каменярська, завідуч методичного відділу ТОЦЕНТУМ (Елементи STEM-освіти в позашкіллі).

Координатор проєкту «Авторська педагогічна майстерня «STEM – світ інноваційних можливостей», завідувач відділу аграрних досліджень та рослинництва Національного еколого-натуралістичного центру Микола Пінчук підвів підсумки заходу, окреслив шляхи впровадження STEM –освіти в практику роботи навчальних закладів України.